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学校概况 学校简介 学校章程 现任领导 党委书记:卢羡文 校长:曾用强 党委副书记、纪委书记:陈楚瑞 党委副书记:黄泽瑜 党委委员、副校长:郝勇 校训、教风、学风 教学单位 基础教育学院 音乐舞蹈学院 财会金融学院 创新创业学院 信息技术学院 管理机构 发展规划部 保卫部 教务部 人才培养 教学改革 教学成果 现代教育技术专业省级教学团队简介 表演艺术专业省级教师教学创新团队简介 专业与课程建设 beat365正版·(中国)唯一官方网站 国际教育 人才招聘 best365官网app下载 beat365(中国)官方网站

  基础教育◈✿★,BEAT365◈✿★。365体育◈✿★,体育365下载365体育app下载◈✿★。校园安全◈✿★,beat365正版唯一网址◈✿★。最近有媒体报道◈✿★,《校园商铺老板全是大学生》◈✿★:“南京某职业技术学院内新出现了一条建筑面积达1100平方米的商业街◈✿★,在这条街上一口气开出了26家店铺◈✿★,不收房租还免费装修◈✿★,店主人不是别人◈✿★,清一色的是在校大学生◈✿★。”如果这是一所商贸学校◈✿★,把商业街作为创业实训基地◈✿★,的确不失为一个好的创举◈✿★。但如果学校把开店理解为创业公交车最后一排被C◈✿★,并以此为示范◈✿★,只是鼓励学生出租自行车◈✿★、送快递◈✿★、收废品◈✿★,甚至跑腿买快餐◈✿★、买车票◈✿★,不仅把创业的内涵狭窄化了◈✿★,而且脱离了学校的办学目标◈✿★,也违背大多数学生成长◈✿★、发展的规律◈✿★。

  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在“工作方针”中指出◈✿★:把育人为本作为教育工作的根本要求◈✿★。教育是开发人力资源的主要途径◈✿★。尊重教育规律和学生身心发展规律◈✿★,为每个学生提供适合的教育◈✿★,培养造就数以亿计的高素质劳动者◈✿★,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才◈✿★。

  高职◈✿★、本科◈✿★、研究生教育是在不同的层面开发人力资源◈✿★,培养和造就相应领域的高素质人才◈✿★。在学习阶段应抓紧学习知识◈✿★、培养能力◈✿★、积聚专业优势◈✿★,全面提升素质◈✿★。大学学习的时间是短暂的◈✿★,人的精力是有限的◈✿★,学生应该把主要力量集中在学习◈✿★、实践公交车最后一排被C◈✿★、提升能力◈✿★、提高素质上◈✿★。学校要以良好的校风◈✿★、学风来培养学生学习公交车最后一排被C◈✿★、创造◈✿★、创新的习惯和能力365体育亚洲唯一登录入口365体育亚洲唯一登录入口◈✿★。如果把创业仅仅理解为经商◈✿★、开店公交车最后一排被C◈✿★、挣钱◈✿★,并以此为示范◈✿★、为导向吸引学生注意力◈✿★,培养学生价值追求◈✿★,其结果是会影响和偏离学校培养人才的总体目标的◈✿★。

  经商公交车最后一排被C◈✿★、开店是创业◈✿★,但创业不仅仅是经商◈✿★、开店◈✿★。特别是作为受过高等教育的大学生◈✿★,学校应强化他们的创业意识◈✿★,培养其创业能力◈✿★,使他们的创业和学习的专业相联系◈✿★,和转变经济发展方式◈✿★、优化产业结构相联系◈✿★,去开创自己的事业365体育亚洲唯一登录入口◈✿★,去推动社会◈✿★、经济◈✿★、文化的发展365体育亚洲唯一登录入口◈✿★。从广义上说◈✿★,大学生创业应该到社会发展最需要的地方◈✿★、行业去建功立业◈✿★,去开创一片新的天地◈✿★。学校教育应该立足于培养人才◈✿★,以超前的理念和思维◈✿★,引领大学生在更高的层面◈✿★、更深的层次◈✿★、更广阔的舞台去创业◈✿★、创新◈✿★、创造◈✿★。

  俞敏洪在两会期间讲◈✿★:“不要毕业就创业◈✿★,除非你是比尔盖茨◈✿★。”这是一句“皇帝的新装”式的直白的语言◈✿★,是一个成功创业者的真实呼喊◈✿★,遗憾的是应者寥寥365体育亚洲唯一登录入口365体育亚洲唯一登录入口◈✿★。我想◈✿★,俞敏洪不是反对大学生创业公交车最后一排被C◈✿★,而是在给不恰当地号召大学生都去创业泼一瓢冷水◈✿★。对于一无经验◈✿★、二无关系◈✿★、三无资金的大多数毕业生来讲◈✿★,创业不仅是艰难的◈✿★,而且成功率是极低的◈✿★。作为高校◈✿★,作为培养引导学生成长的导师应该是最了解自己学生的◈✿★。应该鼓励◈✿★、引导◈✿★、帮助有一定条件的学生去创业◈✿★,而对于大多数学生来讲◈✿★,首先是选择一份相对合适的工作365体育亚洲唯一登录入口◈✿★,为自己迈好走上社会的第一步◈✿★。经过一段时间的实践365体育亚洲唯一登录入口◈✿★、积累◈✿★,再作一次规划◈✿★,这样的发展路径可以避免盲目起步从而少走弯路◈✿★。

  卢雍政最近在“KAB创业教育年会暨第二届大学生创业教育论坛”讲话中指出◈✿★:“就业创业教育本质是实践教育◈✿★,主要内容是观念引导◈✿★、技能培养◈✿★,基本方法是实现学校第二课堂与社会的有效对接◈✿★,是一种专业化◈✿★、系统化◈✿★、社会化的开放的素质教育形式◈✿★。”学校千万不能把创业简单地理解为仅仅是鼓励学生开店◈✿★。(作者系江苏大学党委原副书记)

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